赵升君“七节五轮万能读经法” 说明

作者:国学馆 信息来源: 浏览:8971 添加时间:2013/1/15 14:43:13

为什么我叫它“万能读经法”?假设你在教幼儿,你拿着一本《论语》分成上下两部分。我前两个月的计划就学这前十章,这十章再分成七节,那么一节就一篇半,对吧?好了,均匀的分成七节课,或者四节课、三节课、两节课、一节课都可以。分下去以后,我在两个月时间,我同时,你看,我是不是读完了第一章,我第十章也会了?我同时会的啊。我一、两个月以后,我会是同时都会了,不要再去复习了。懂不懂?(“懂”)不要再去复习了(鼓掌),因为我已经同时会了。因为我第一节课学的是前面,我最后一节课学的后面;我整本论语假设分上下,我前十章就算一本书了,我第十章也同时的,你要知道我每天都在学,我这三十天下来,我就串背,一下就串背起来了,不需要再复习了,然后我再去隔个三五天再去复习。好,《论语》下,咱们再给搞两个月,你在学《论语》下的时候,隔个三五天,你复习一下第一章到第十章,很容易,因为他不会第一章“学而”忘了,只会第十章,不会的,因为你想这小幼儿进度比较慢,你一定要合理设计安排。

一本诗经你把它分成三本书也可以,一本,大学也可以算一本,或者《大学》《中庸》可以合并起来读。好了,那么这叫七节,七节只是一个分法,把教材均匀的分到每一节课,然后把这每一节课当中的这个内容给它固定下来,我就这样读。怎么读?你想想,无非一千字,你就从头读到尾也可以,你再把它分成三小段也可以。你不要想,一个人一千字左右,夏令营嘛,你一千字到一千五百字左右,你读上一个月左右,基本上,你不要讨巧,哎呦我分小段,也可以,怎么都可以。实际上这里边为什么要去你要实践一下,法无定法。就是这里边折下来以后,我这一千字,我也可以分十小段,先小段背下来再连着一千字在这一节课时间,我也可以分成五小段,我也可以分成三小段,算了吧,这些有挺大的话,我就一段结束了,从头读到尾。每天读几遍,每天就读几遍!     

我受什么启发的?我小时候有个小喇叭,每周一歌,它每天就给我唱两遍,我这一周下来就会了,我连学都不用学,对吧?那这个连续性一个月下去,把遗忘率的事情都给你解决了,没有遗忘率,把复习率也都给你解决了,都复习了,也不遗忘了。这一个月下来,我完成是同时完成,这就叫做七节。`9;

七节当中的分法,分法当中又可以有些细节。什么意思?我的老师假如是是刚教的,我还是分小段吧?可以呀,因为小段一百字一百字背过了无非是小段,但是你分小段只是分,好了,来,我读完了第一章,读完了第一章读五遍,第二章再接着读五遍,第三章读五遍,第四章读五遍,还是从头到尾读,你千万不要分成小段,我今天学一段,明天学一段,后天学一段,不是的,仍然是把这一千字在这一节课同时读完。懂不懂?读五遍就是读五遍,读十遍就是读十遍,在这一节课当中要同时读完。为什么?你假如只读前边,后边的你到夏令营快结束了才读到这里,你赶后面的又忘前面的了。所以说这一千字,你不管分几段,你要同时这一节课当中你要安排时间把它读够同样的遍数。这个懂不懂?你能够读几遍算几遍,你自己掌握。因为什么?这个细节你要学一下。

我再讲一下,聪明的人就不要来学了啊,笨的人你要去来我这里学一下。这个什么意思啊?因为你领读阶段是很慢的,你不能以规定遍数来规定,比如说领读就只能一节课三遍嘛,没关系呵,这里边,这是下面要讲的呵。

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