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從「三十分鐘」到「十小時」

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:4881次 添加时间:2011/11/1 16:33:00 

六. 结语:

    从「三十分钟」到「十小时」虽然只是读经时间量上的延长,但深究之可发现与王財贵先生整个读经理论有著环环相扣的关係。在其理论中,欲深化读经的成效,指点与启发经典內容仍为次要的、可有可无可多可少的助缘工夫;將读经教育视为教育主轴,並增加读经的时间量才是主要的、非有不可多多益善的本质工夫。虽然在实践的过程中,隨著每个孩子不同的才性、成长环境等变因,不是人人都能达到此理想状態,如同圣人境界之难登,但提出理想毕竟是哲学家的责任,不能够因为理想之难达就怪罪此理想为狂妄,也不能够因为实践者为现实做出种种修正,就反噬其源,认为此理想为无用。理论的创立者与实践者需要各司其职──理论的创立者须坚守其理论的普遍性,做为实践者的標竿;实践者须有效地將此抽象的理想付诸实行,即使做出种种修正亦不偏离其本。若能如此,理想与现实才能达到最佳的平衡。

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