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11.如何激励宝宝

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:14352次 添加时间:2011/11/1 11:24:00 

    就智力发展的自然法则而言,智识奠基于三大能力。
    第一为阅读能力。阅读,是所有科目的基础,一般被列入文理科,但和人格教育一样,在学校系统内常被忽略。
    第二为常识能力。常识,由丰富的事实构成;缺乏事实,即无由建立知识。
    第三为数学能力。数学,为所有科学的基础。
    在这章里,我们将告诉你,在教导孩子这三种能力时,所该注意的一些原则。
    这些原则是有关于你和孩子间的相处之道,有关于你应该如何对孩子表达自己的感觉、及你该如何扮演为人父母的角色等。
    当你和孩子相处时,彼此的情感交流愈融洽,教学效果就愈好,你也就愈能了解本章所想要表达的主旨所在。
    我们都是目前教育体系下的产物,所以,当我们在教导孩子时,有时也会不自觉地重蹈以前受教育的错误,将自己曾受的苦难再传给下一代。
    记得我们在学校的受教过程吗?不断地被提醒自己是多么地「失败」,在错误的答案上,一个鲜红的大,「X」告诉你,你犯了多么严重的错误;但答对了,却得不到任何的奖励。测验,不在发展我们的潜能,只在揭露我们有多么无知。
    想要尽情地享受与宝宝相处的乐趣,能完全不受干扰地教导宝宝,最好先有些心理准备,能让你和孩子有个全新的开始,以下是教导幼儿时该注意的一些

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