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8.如何编写智力纲领

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:32520次 添加时间:2011/11/1 11:23:00 

  项目以下有类,类别以下有组别,组别以下为每一个智力元件,元件有纲领说明,由是构成一完整的资讯体系;我们要再次提醒你,尽量依循本书提供的架构来制作你的教材,如此做至少有两个好处:

    第一,如此你可以自由地与同样正执行这项计划的家长们交换所制作的智力元件,让你的资料倍增,但却毋需耗费太多的时间重新整合、分类。
    第二,在这个组织架构下,你可以很轻松地纳入大英百科全书、或购自本协会的资料。
    %本章重点摘要
    家长们可以用四种不同的方式,来处理智力纲领。
    首先,我们可以将同一组别十个的同级智力纲领都写在一张资料卡上;如此,当我们在教导宝宝时,就可以很迅速、一气呵成地念出十个智力元件的第一条纲领。
    利用这个方法,当我们进行过资讯层级的第一级,已将十个智力元件的第一条纲领都念过之後,再开始进入第二级,念出十个智力元件的第二条纲领,如此循序进行,一直到一百条纲领都教过为止。
    或是
    我们可以准备一百张大小适当的句卡,每张卡片写着一条智力纲领;如此,爸爸妈妈在教智力纲领时,孩子也可以跟着阅读句卡。
    或是
    家长们也可以将同一智力元件的十条纲领编在一起,自制成十页小册,每本并加

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