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让静定训练帮助孩子告别好动

作者:www.chinaduman.com 信息来源:杜曼早教网 浏览:23893次 添加时间:2012/2/27 15:49:00 

训练示例五:

蓝色的梦

我们一起看这张蓝色的色卡

好 现在慢慢闭上眼睛

将刚刚看到的蓝色

重现在脑海中

只想象蓝色,然后具体的想象出蓝色风景

你陶醉在风景中

五分钟后 慢慢结束活动 请小朋友站起来 进行线上运动

给您的话:

1.开始活动前,先进行“如何与孩子开始静不定期活动”

2.做色彩的静定活动时,最好先使用蓝色。

3.蓝色能使人宁静,开朗。为加深孩子的印象,可在活动进行前先用蓝色色纸玩拆纸、或画图。

4.孩子有这样的经验,将帮助他们注意周围景色和色彩变化,丰富他们的视野。

5.活动结束时,可请孩子将想象中的景象,画出来,并请他们分享画中的意思,或请他们看自己的画说故事。

6.一天最子只看一个颜色。

7.你的观察、感想和新创意:

 

训练示例六:

彩色的梦

我们一起看这幅画(黑白)

好 慢慢闭起眼睛

将刚才那幅画重现脑中

然后在脑海中把画涂上彩色

睁开眼看前面的画,

再闭上眼睛

想象你刚刚在脑海中涂上彩色的画

五分钟后 慢慢结束活动 请小朋友站起来 进行线上运动

给您的话:

1.这个活动是延续“蓝色的梦”。

2.开始时,可找图案较简单的画(自然界)来进行,较易帮助孩子进入情境,使心灵能宽松。

3.当孩子心灵能从严肃的黑白景象中释放时,会较愉悦。

4.图案可常更改。

5.活动结束后,可以有画图的工作或请孩子看自己的图说话。

6.平常可请孩子做“美术拼贴”的活动,剪下过期杂志自己喜欢的图案或照片,然后贴在剪贴簿上,成为孩子自己“静定”的素格。(较大的孩子,甚至可请他们拍美好的景物。)

7.你的观察、感想和新创意:

 

训练示例七:

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