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绍南文化总结儿童读经十年大事记

作者:www.chinaduman.com 信息来源:杜曼早教网 浏览:352414次 添加时间:2012/2/23 16:39:00 

读经教育内容

 

读经包括文字读经和美育读经。

文字读经:目前包括中文读经和英文读经。让孩子从小诵读中华传统文化的经典篇章,如四书五经,《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》;诵读了一定中文经典的孩子,同时进行西方文化经典的诵读,如英文经典《仲夏夜之梦》《莎士比亚十四行诗》等。

美育读经:包括眼看世界经典名画、雕塑、艺术品、书法作品的美术读经、书法读经,耳听世界经典音乐(中国民乐、经典国乐、西方古典音乐)的音乐读经。

部分地区的读经教育单位还有开展演习古代经典棋谱的棋类读经,教习中国传统武术的体育读经等。

 

读经教育开展形式

大陆的读经,主要是老师、家长带领孩子读经,内容有《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《诗经》、《易经》、《唐诗三百首》、《中医养生启蒙》、《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》等。最初由一些先识之士教自己的孩子开始,慢慢地带着同社区邻里的几个孩子读,再往整个社区、学校等推广。主要有以下开展形式:

家庭读书会:各地都有为了形成良好的家庭读书氛围,协定一个家族的人在某固定时间,大人小孩老人一起诵读经典。大人读经影响孩子加入读经行列。家庭读书会又分为“亲子共读”和“成人研读”经典两种类型。

社区读经班:居住在一个生活小区的家庭,家长要给孩子寻找一些伴,制造读经流行化氛围,或者其他家长看到读经孩子的进步,就把孩子集中在相对固定的一个读书场所,由有经验、热心的妈妈义工或爸爸义工带读经典。

典型模式:“六宝斋”。六宝斋是天津石万清先生创办的一所家庭学堂。它的主要特色是以书法为龙头,带动作文、诵读、能力、公益、家教、知识等内容,1998年3月开始,在河西区社区教育中心的指导下,将优秀的传统文化传授给社区的孩子和家长,并且不断创新诵读方式,让诵读与音乐、舞蹈、书法、外语相结合,提高孩子诵读兴趣。他们编排的节目先后三次赴北京参加由文化部图书司、国家图书馆儿童经典导读中心联合举办的“走向经典时代”大型联欢演出活动,受到广泛好评。

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