其次，讲故事，讲有趣的常识，不管与本课有无关系，都可以增长兴趣。 其次，最不得已是做游戏。 最后，如果有些人依然提不起兴趣，而且反抗太大，则放一放，停一停也没关系。只要他还没十三岁以上，都还有机会等到他回心转意。不过，（十三岁以上的人，可能要等他自己省悟过来，才有再接触经典的机会，这时大体是四、五十岁或七、八十岁了。）
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