３）识字阅读、综合智力开发是人的智能飞速发展的必备工具。 ττ七田真的智力发展说描述人一生的智力发展犹如一个等腰三角形，在零岁时发展最快，是三角形的底部，八岁就到了三角形的顶端，智力再也不能明显提高，那以后，只会增长知识和技能了。细想一下不无道理：哪位体坛健将、棋坛高手、文坛巨匠不是在幼儿期就奠定了扎实的专业功底？可以想象，在幼儿期打下坚实的学习基础，人的智商发育将会产生质的飞跃，记忆力、观察力、逻辑思维、推理能力以及创造性思维能力的发展都将跃上一个新的台阶。
我的孩子在5岁半时已经识字两千多个了，完全具备了自学能力。我记得是在孩子2岁左右就开始教她识汉字的，但我绝对不是光教孩子识字，教孩子识字读书只是提高他们的自学能力和理解事物的能力。我同时也很注重孩子的综合智力开发，比方走迷宫呀，猜谜语呀以及快速反应训练、创造性思维能力的训练等等，记得孩子5岁左右就没有能难倒她的走迷宫和辨认复杂重叠的几何图形。
五岁两个月我带着孩子到了当时幼儿教育较权威的湖北大学儿童发展研究中心做了一次智力检测：这时候孩子的智力商数就达到了116分。测试老师告诉我，超常智商数是120分，我的孩子仅差4分。她还说：一共出了60到题目，在答到第59题时是一道数学计算题，计算速度稍慢了点，扣掉了两分，另一道题目是一个人的侧面像：眉毛画掉了，她马上指出来了，可鼻子画掉了她却没看见。这位老师说这孩子的潜力非常大。
当然，我的亲身体验更使我认识到：识字阅读是形成孩子气质、独立、自信、创造性的基石，是造福子孙后代的千年乃至万年大计。
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