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王财贵:潜能开发与儿童读经

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:13082次 添加时间:2011/12/16 15:27:00 

    孩子到3岁必须学讲话,家是一个语言系统,如果家里说的是国语,孩子运用最好的语言也会是国语,过了3岁后再学习说话,会有点来不及。如果家里有二种以上的语言,小孩在3岁以后也会说二种以上的语言。就语言学家的观察,一个人一生可以学会六至七种语言系统,每学会一种语言系统,我们的脑神经会生长地更好,这跟听古典音乐,欣赏名画是一样的道理。如果父母希望孩子可以在无形中比别人聪明5至10倍,那就让孩子学习1至2种不同的语言系统,也不需要特别教他们,只要是家里的语言,他会在不知不觉中学会,因为这是生活的学习。只要将他放在人说话的空间中,自然就会学习,放在不同国家人讲话的地方,学会的语言也将是不同的。十三岁之后已经丧失语言学习的天赋了,必须用人为方式去学习,会比较痛苦,学不到我们生命的深处,若真的想学好,花十年的功夫是必须的。十三岁之前学的语言通通都可以成为反射反应,十三岁之后就只能思考反应。中国的文言文其实比外文简单的多,古代任何一个读书人只要读两年到三年,一辈子就能够读文言文,读经史子籍。如果你不会读文言文,虽然号称是中国人,但对中国三千年的智慧则是一无所知啊。胡适只读三年,一辈子就能够读,为什么我们读了这么多,到最后却一无所有呢?这是教育的方法错误,因为教育家认为懂才能够教,其实有些科目是这样没错,像数学物理都是。但我们的教育却是通通不懂都要教,不懂也要胡里胡涂地会算,这种科学教育是失败的。

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