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关于婴儿记忆力和注意力若干问题的说明

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:4034次 添加时间:2011/12/16 9:24:00 

    注意力的概念
  注意力是心理活动对一定对象的指向和集中。

  注意力产生及功能
  人的感觉器官无时不刻都在接受着内部和外部的刺激,注意力可以使人更多、更好地处理那些由机体或环境的明显变化带来的强烈的刺激,因为人对刺激的处理是有限的。注意的选择功能、保持功能、调节监督功能对感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的正常进行是必不可少的。

  注意力的分类
  人的注意分为有意注意和无意注意。
  无意注意是指没有预定的目的,也不需要意志努力的注意,主要是由于客观刺激物比较多变、强烈或新异等,或因人的兴趣、需要、态度等主体状态产生。
  有意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力,人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。
  婴儿注意力及发展
  婴儿一样存在着注意。但他们的注意以无意注意为主。

  新生儿阶段
  新生儿已有非条件性的定向反射。例如,大声说话能够引起他们停止活动,明亮的物体能够引起他们视线的片刻停留。这都是原始的定向活动。这些定向活动是生物性的,在脑的低级部位,如网状结构发生。

  2个月
  第二个月则出现条件性的定向反射,即有明显的注意。例如,对成人的脸或声音注意。

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