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1-2岁宝贝认知能力6个飞跃

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:3621次 添加时间:2011/11/4 9:00:00 

  飞跃:如果你给1岁的宝贝2块积木,他很可能把积木拿起来敲打着玩儿,到2岁的时候,宝贝就能理解物体之间可以构成一些空间关系。宝贝会把两块积木搭在一起,同时,能够根据积木的形状把它放进圆形、三角形、方形、菱形的空格中。

  第6个飞跃:宝贝崭露出艺术潜能

  飞跃:如果你给1岁的小宝贝一盒蜡笔,他会把笔往嘴里放。2岁宝贝的小手就不再是抓到东西就送到嘴里,他开始尝试把手里的物品拿来敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候开始提供画具,宝贝会拿起笔在纸上涂鸦。宝贝从涂鸦过程中学习到点、线等符号,并发现了这些符号与手部动作的关系。这种早期的涂鸦活动帮助宝贝大肌肉的发展,并且让宝贝从重复的动作中学会视觉的控制。

  婴儿认知能力的培养技巧

  1、视觉训练

  (1)训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引小儿转头寻找发声玩具,每日训练2~3次,每次3~5分钟,以拓宽小儿视觉广度。

  (2)颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

  (3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不一玩具或物体,从大到小,让小儿用手抓握注视,然后放在桌上吸引小儿注视。还可训练小儿注视远近距离不等的物体,以促进视力发展。

  2、听觉训练

  (1)方位听觉练习:吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。

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