王晓春分析
初步印象,这孩子是由于受到过度保护,造成了能力低下,不但行动能力差,脑子也“锈”住了。能力差就会遭到小伙伴嘲笑、老师的批评,于是就自卑、退缩,什么事能躲就躲,能不干就不干,这样下去,各方面能力就无法得到长足的发展。这绝不是单纯的拒绝学习问题,而是生存能力差,社会化水平低。
王晓春建议
1.解决这个孩子的问题,最重要的是家长要“懒”一点,凡是孩子自己能做的事,即使她做不好,也要让她自己做,家长可以指导,万不可包办代替。要能做到忍着不插手,孩子求你帮忙也不要管。
2.孩子做任何一件事情,总要集中一点注意力,做成了一件事情,总能增加一分自信心,就这样慢慢积累,时间长了,自信、注意力、能力问题,都可以得到改观,这是真正切实的教育。家长如果做不到这一点,就不要怪孩子了,因为这是家长的问题。
3.隔辈人护孩子心切,非不得已的时候,最好请外婆不要过问孩子的教育问题。
温情提示:
让孩子爱上学习的5招
1.共同进退 取缔枯燥的“你教我学”的方法。对于3-5岁的孩子来说,最适合他们年龄特点的学习方式就是玩,可以把孩子需要掌握或要学习的知识融入到游戏当中。例如,可把军棋改成加减法棋,将军棋的字改成加减法习题,所翻的棋加减后的结果大过谁,就吃掉谁的棋。
2.呵护好奇心 好奇心是孩子学习兴趣的源泉。家长不要忽视和否定孩子的学习和探索行为,努力用他的眼光去观察世界,跟他一起去惊异、提问、讨论,共同做出结论。
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