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别让识字变成阅读的天敌

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:4930次 添加时间:2011/11/2 15:47:00 

   早期阅读是什么?我认为是培养孩子对图书的喜爱与兴趣,是把书、把阅读变成孩子日常生活的一部分。在美国,很多家长与幼儿园把阅读作为一件固定的事情来做。比如说美国家长,孩子上床,把被子盖好,必做的一件事情是给孩子读一本书,然后家长亲一亲孩子,与孩子互道晚安。孩子在心满意足中进入甜美的梦乡。久而久之,孩子就养成了读书的习惯。习惯一旦养成,若没有书相伴他就会很难过。这时成人再教会孩子上哪儿去找书,孩子就会一辈子与书生活在一起了。

  毛:吴老师,孩子一个字也不认识,他能读什么?怎么去读?

  吴:这实质上讲的是儿童阅读发展的阶段问题。在孩子识字和自主阅读之前,还有两个很重要的阶段。在这两个阶段中,孩子阅读并不一定需要识字。

   第一个阶段是让孩子认识书、喜欢书。我在美国有一个朋友生了一个儿子,我送给孩子一些小礼物,其中包括一本绒布做的小书。有人可能会感到疑惑,新生儿怎么看书啊?其实很简单,孩子妈妈把这本用绒布做的书放在孩子枕头边,孩子会摸的时候他会摸到书,孩子会玩的时候就会拿起这本书来玩。书里有故事, 家长还可以读给孩子听。这样,孩子从小就与书生活在一起。等他大一点的时候,还可以给他买塑料书,洗澡的时候也可以看。还可给他买硬纸板书,他可以撕,可以啃,他想怎么样做都可以,重要的是让孩子习惯在自己的生活中总有一本书相伴。

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