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让您的孩子写一手好字

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:2807次 添加时间:2011/11/2 15:43:00 

   由单体字拼写合体字。一是由两个相同的单体字组成的合体字,如二人变“从”,二木成“林”;二是由两个不同的单体字组成的合体字,如“口”分别与“十、土、斤”组成“叶、吐、听”。这样的一些字,采取描红的办法教孩子先学会单体字,再学写合体字就容易多了。   元元5岁时识字1000多个,按照上述方法,并没费什么劲,就已学会写300多个字了。

    培养习惯

  学写字时,一定要教他正确的执笔方法和书写姿势,做到执笔稳,运笔准,用笔力度适中。同时让他学好写字的基本笔画和笔顺,切不可让孩子像涂鸦似的随便乱写。

   要坚持由简到繁。学写字与学识字不一样。学识字,是利用幼儿“整体模式识别”的认知特点,不分字的简与繁,字与物相对照,孩子要认识的这个字就是这个物体的名字。而孩子学写字就不同了,需要把一个整体的字分解识别,越简单越容易写。因此,孩子学写字一定要坚持由简到繁,且不可操之过急。

   要因人制宜,不要盲目追求早学。有的孩子虽然认读了许多字,但没有达到前面所讲的基本条件,就不要急于教他学写字,否则会因为幼儿不愿意学写字或手劲不足、视觉偏差、空间概念不准,把字写得歪歪扭扭的,习惯了还不好改正,将影响孩子今后书写水平的提高。

 

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