6.小孩子右脑的意识和左脑的意识分别发挥作用,即使右脑了解事情,也无法用左脑来回答,这就是头脑的正常构造.右脑与左脑相连的基本回路到三岁之前,几乎已经完成了,完成后要将右脑的能力移到左脑的回路打开是很困难的,另外写字比说话更容易。有时虽然能写出正确的解答,但说的时候却说错了,可是不要因此失望,要尽量让他去作做,因为孩子是靠右脑了解正确的解答的。
8.父母认为失败,但实际成功的例子很多,很多父母看到孩子不再看点卡了,认为自己已经失败了,可是这是孩子已经了解的信息。接下来才会出现困搅的讯息,即父母不相信孩子的能力,或担心自己的作法错误而失去自信,父母产生这种不安感时,孩子无法顺利地成长,如果父母不相信右脑能力的存在便无法顺利的开发孩子的能力,很多有疑问的人,大人都是发现孩子虽然对于圆点卡能作出百分之百的正确解答,但却无法作出正确的回答,通常圆点卡能作出正确解答的孩子和母亲,一旦父母觉得孩子不知道是不是真的了解而感到不安时,则孩子的回答也会出现错误。例如,当电视节目前去拍摄时,一旦电视台的成员走进教室,孩子立刻无法集中心神,因此会出错。如果周围的人不相信右脑的能力,或母亲的不安传达到子女的心中时,便无法集中心神,因此出错。孩子的圆点能力就具有这种微妙的差异。
9.右脑的工作秘诀是以高速度大量的方式输入情报,不求了解、不需记忆,尽可能的以高速、大量的方式输入。最初没有任何道理,全部都投入,再一一了解的方法,与左脑的做法是完全相反。
10.对于刚出生的婴儿,尽可能的以高速、大量的方式进行圆点卡教育,或者持续让他看画卡,右脑自然会活性化,自然能发挥高速计算机能及映像机能。婴儿看到高速翻阅的卡,便能集中精神看卡,对于右脑时代的婴儿而言,配合右脑高速的节奏看卡,让她觉的很舒服。
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