6.小孩子右脑的意识和左脑的意识分别发挥作用,即使右脑了解事情,也无法用左脑来回答,这就是头脑的正常构造.右脑与左脑相连的基本回路到三岁之前,几乎已经完成了,完成后要将右脑的能力移到左脑的回路打开是很困难的，另外写字比说话更容易。有时虽然能写出正确的解答，但说的时候却说错了，可是不要因此失望，要尽量让他去作做，因为孩子是靠右脑了解正确的解答的。
8．父母认为失败，但实际成功的例子很多，很多父母看到孩子不再看点卡了,认为自己已经失败了,可是这是孩子已经了解的信息。接下来才会出现困搅的讯息，即父母不相信孩子的能力，或担心自己的作法错误而失去自信，父母产生这种不安感时，孩子无法顺利地成长，如果父母不相信右脑能力的存在便无法顺利的开发孩子的能力，很多有疑问的人，大人都是发现孩子虽然对于圆点卡能作出百分之百的正确解答，但却无法作出正确的回答，通常圆点卡能作出正确解答的孩子和母亲，一旦父母觉得孩子不知道是不是真的了解而感到不安时，则孩子的回答也会出现错误。例如，当电视节目前去拍摄时，一旦电视台的成员走进教室，孩子立刻无法集中心神，因此会出错。如果周围的人不相信右脑的能力，或母亲的不安传达到子女的心中时，便无法集中心神，因此出错。孩子的圆点能力就具有这种微妙的差异。
9．右脑的工作秘诀是以高速度大量的方式输入情报，不求了解、不需记忆，尽可能的以高速、大量的方式输入。最初没有任何道理，全部都投入，再一一了解的方法，与左脑的做法是完全相反。
10．对于刚出生的婴儿，尽可能的以高速、大量的方式进行圆点卡教育，或者持续让他看画卡，右脑自然会活性化，自然能发挥高速计算机能及映像机能。婴儿看到高速翻阅的卡，便能集中精神看卡，对于右脑时代的婴儿而言，配合右脑高速的节奏看卡，让她觉的很舒服。
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