关于配方奶的问题：
这次讲座王力老师提到两次配方奶，第一次就说它很糟糕，没说别的，第二次是在讲营养的时候说的，说使用了配方奶，会干扰营养计划的效果，所以她不让在做营养计划时使用配方奶。后来，我又问了坐在旁边的一个跟着恩宇领优杜曼培训一年多的妈妈，这位妈妈说：“配方奶的营养成份太多了，而且不能肯定这些成份是否能被孩子完全吸收，所以王老师在给做营养计划时坚决要求停用配方奶。
关于一次闪多少张卡的问题
林东老师讲一次闪五张卡领优杜曼，若五张闪不完，就减少至四张，若四张闪不完，就减至三张，实在不行，一张总行吧，闪一张也算一次。我问了在恩宇领优杜曼给孩子表演阅读和数学的丫丫妈，他们家的孩子已实施计划两年了，现在最多一次闪几张卡，丫丫妈说八张。
坛子里大部分妈妈因为不是全职妈妈没有时间，每天只可闪两三次卡的，应该都是一次闪几十卡数学字卡百科卡一起闪的。这样领优杜曼有可能会出问题的。这个问题我后面会讲到。
关于ppt的问题
ppt有效吗？林东老师说，因为ppt才开始有家长用，没有大量事例做依据还不好做出结论。恩宇培训的家长里也只有一个家领优杜曼长在用。这个家长花费了大量心血做ppt，还给每个ppt配了音。据说拷了全部内容给林东老师，把林东老师的硬盘空间都占满了。林东老师说不能肯定是不是ppt的原因，但总觉得这个用ppt闪的孩子脑部发育不如其它用硬纸卡片闪的。比如说快速阅读，别的孩子早就突破一页纸150、200了，他还是停留在一页纸120的水平（大概是这个数字），难度怎么也上不去。我想坛子里那么多孩子用领优杜曼PPT，估计过一两年也可以有用PPT实施的具体数据，但我建议还是不要充当实验品，老老实实按DOMAN五十年来的老办法用硬纸卡做卡来闪吧。
因为若也有同样效果当然好皆大欢喜，若没效果孩子白白耽误了两年大人辛苦了两年，多可惜！我可不愿意让孩子去填失败案例的小数点里的数字。请大家认真考虑选择方法。
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