学生下课时玩得太给力，上课时收不回心怎么办？老师微笑着背两句“孔子语录”；向耐心和理解力相对薄弱的小学一二年级学生怎样灌输国学？用看图填诗、对诗寻友、情景作诗等趣味比赛帮他们找到学国学的乐趣……昨天，市教育局在市实验小学东校区，召集市属学校德育分管校长和各县（市、区）基教科（教育科）德育分管科长以及分管德育的校长代表150多人，现场观摩了我市中小学国学经典诵读，并进行了经验交流。
今年2月，嘉兴市文明办和嘉兴市教育局就召开了国学经典诵读试点中小学校工作部署会，选定了市实验小学等7所学校为首批国学经典诵读试点学校。
昨天的观摩会上，嘉兴市实验小学陆凤佩老师介绍了自己在执教国学中的心得和经验：语文课刚开始的2分钟，学生还处于课间游戏的兴奋期，老师带领学生诵读几句国学经典，可以很好地转移学生的关注点，学生能以良好的状态进入新课的听讲。为了增加低段学生学习国学经典的乐趣，学校采用了看图填诗、为诗作画、对诗寻友等多种形式进行国学经典的熏陶。最让陆老师高兴的是，在一次对对子的国学课上，她引导学生为“墨”找对子，有学生说可以用笔墨纸砚来对，更有学生说出了“泉”这个“绝对”，“这些都是小学二年级的孩子，真是让人喜出望外。”
昨天的观摩会上，市实验小学西校区604班的学生们在李琦老师的引导下，出色地展示了一堂国学班会课。班会课从电影《孔子》切入，结合孔子周游各国的动画片，挖掘孔子身上的各种品质，然后由部分学生现场表演相关场景，其他同学根据场景说出《论语》里的相关语录。“我们课余查阅了很多孔子的资料，又弄懂了《论语》里每句话的意思，学起来特别轻松有趣。”下课后，孩子们这样总结自己的学习收获。
