有次外出,我们的团队大多是女士,而导游却是位男帅哥,小伙子1米86的身高,说话秀秀气气的,温柔有余,阳刚不足,凭多年的经验,我断定,他一定有个“强势”的家长,于是就试探地问:“你妈是不是很厉害?”他有些吃惊,脱口而出:“你怎么知道?我妈可厉害了。小时候我调皮,被我妈追着满街打!”
我想起我的孩子小时调皮,每到他做错事的时候,我脾气大发,抬手便打。有次当我抬手的时候,忽然听到了旁边的劝告:“别打了,把孩子吓胆小了!”这时,我看到了孩子恐惧的表情和招架的姿势。那一刻,我突然意识到,这样的“强势”管教可能让孩子从此怯懦,而怯懦的孩子能有大出息吗?
在我们的周围,有很多个性强、控制欲强、争强好胜的“强势”人,如果只是个性强、处处好胜,也是一种优势,但是,强势变成霸道、得理不让人、以势压人、无理犟三分,这种强势就变成了劣势。
有一种属攀比型的争强好胜,即你有我也有,你好我比你还好。比如,你买了件新衣,我也去买一件,甚至两件;你家买了私家车风光潇洒,我创造条件也要开上新车。这些是生活上的,不足为奇,也不为过。
还有一种“强势”属进取型的,主要表现在对学业、事业的追求上。比如你在工作能力上比我强,职称、级别比我高,我也要刻苦发奋、取得佳绩,获得更高的荣誉或职位。这是一种积极的“强势”。
作为家长,你的强势方式、强势力度、强势的状态都会给孩子造成很大的影响。归纳为三种:
第一种是你强我也强的“超越型”。孩子以父母为榜样和参照,父母出色,孩子取长补短,更加优秀。老子英雄儿好汉,国外的有老布什和小布什;国内有奥运冠军邓亚萍,如果邓亚萍的父亲当年不那么争强好胜,从五岁起就开始训练她,邓亚萍如果不争强好胜,就不可能所向披靡,连得几届世界女乒冠军;还有姚明,父母都是很优秀的篮球运动员,姚明能成为世界级球星,离不开父母的教育、国家的培养自己的刻苦。
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