有次外出，我们的团队大多是女士，而导游却是位男帅哥，小伙子1米86的身高，说话秀秀气气的，温柔有余，阳刚不足，凭多年的经验，我断定，他一定有个“强势”的家长，于是就试探地问：“你妈是不是很厉害？”他有些吃惊，脱口而出：“你怎么知道？我妈可厉害了。小时候我调皮，被我妈追着满街打！”
我想起我的孩子小时调皮，每到他做错事的时候，我脾气大发，抬手便打。有次当我抬手的时候，忽然听到了旁边的劝告：“别打了，把孩子吓胆小了！”这时，我看到了孩子恐惧的表情和招架的姿势。那一刻，我突然意识到，这样的“强势”管教可能让孩子从此怯懦，而怯懦的孩子能有大出息吗？
在我们的周围，有很多个性强、控制欲强、争强好胜的“强势”人，如果只是个性强、处处好胜，也是一种优势，但是，强势变成霸道、得理不让人、以势压人、无理犟三分，这种强势就变成了劣势。
有一种属攀比型的争强好胜，即你有我也有，你好我比你还好。比如，你买了件新衣，我也去买一件，甚至两件；你家买了私家车风光潇洒，我创造条件也要开上新车。这些是生活上的，不足为奇，也不为过。
还有一种“强势”属进取型的，主要表现在对学业、事业的追求上。比如你在工作能力上比我强，职称、级别比我高，我也要刻苦发奋、取得佳绩，获得更高的荣誉或职位。这是一种积极的“强势”。
作为家长，你的强势方式、强势力度、强势的状态都会给孩子造成很大的影响。归纳为三种：
第一种是你强我也强的“超越型”。孩子以父母为榜样和参照，父母出色，孩子取长补短，更加优秀。老子英雄儿好汉，国外的有老布什和小布什；国内有奥运冠军邓亚萍，如果邓亚萍的父亲当年不那么争强好胜，从五岁起就开始训练她，邓亚萍如果不争强好胜，就不可能所向披靡，连得几届世界女乒冠军；还有姚明，父母都是很优秀的篮球运动员，姚明能成为世界级球星，离不开父母的教育、国家的培养自己的刻苦。
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