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我相信:每一个孩子都是天才

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:4520次 添加时间:2011/11/1 15:57:00 

 未来20年的社会将会发生翻天覆地的变革,即将出现残酷的智能竞争。如果我们还沿用传统观念来教育孩子,那么我们孩子的素质根本跟不上未来社会的发展,必然被高速变革的社会所淘汰。

  我们必须只有从现在做起,才能保证我们孩子将来的智力能够代表人类最优秀的生产力。

  16年前,我开始用我自己摸索的一套方法来教育我的孩子,并一直坚持到孩子的15岁;16年后,我享受着孩子成长给我带来的快乐:

  在我生日的时候,我孩子会亲自谱两支钢琴曲,刻成光盘当做生日礼物送给我;

  每逢周末,我孩子从大学回到家,进门的第一时间总是习惯性地演奏钢琴,他现在特别喜欢演奏肖邦的《梦幻曲》和《革命练习曲》;

  时常给我一个惊喜,说又有一个科研项目批下来了,他当科研小组的组长;

  不时地跟我汇报着科研项目的进展,有失败有成功,令我也跟随着他的喜怒哀乐心情波动;

  前段时间又告诉我,他打算学小提琴了,学费是他自己当钢琴调音师赚来的。

  这所有的一切,得益于我为他建立了良好的家庭教育环境,保持了孩子的各种天生的优秀品性。在这里,我非常荣幸地跟大家分享我16年以来摸索出来的方法与实践,一起来探寻教育的根本。我一直以来认为,教育是一种长期的坚持摸索,而在我这整个的摸索过程当中,国外育儿专家和专著所阐述的各种已有的研究成果,一直是指导我前行的明灯。我对我自己孩子亲身实现的教育实验与实践则是铺垫我前进路上的坚石。

  我在摸索教育方法的过程当中,走过许多弯路,遇到过许多问题和困难,但是我内心十分坚定,我对天才还是庸才,是由人的先天遗传或禀赋等决定的这种悲观论调持坚决否定的态度,因为我坚信科学,坚信200年以来世界上很多大师们所提出的育儿理论,坚信自己的孩子不比其他孩子差,所以我认定这本书即将呈现的方法是正确的。

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