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圆点卡训练神奇数学能力的刺激的原理

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:5471次 添加时间:2011/11/1 10:56:00 

圆点卡教育是活化右脑的一种有效方法。人类的脑事实上是从右脑开始发达的。胎儿时期右脑已经敞开,一直持续到三岁。三到六岁,是从右脑转到左脑的过渡时期。从六岁开始,则是与大人相同的左脑占优势的左脑时代。此时,胎儿和胎儿所具有的右脑功能已经消失了。因此,幼儿绝对不是一个小大人的存在。以头脑的功能来说,他具有大人无法比拟的天才的能力。右脑与左脑的功能完全不同。左脑称为言语脑,是利用言语沟通的脑,进行逻辑的思考;而右脑称为印象脑,具有不需要言语的沟通能力,不需要言语或逻辑凭直觉就能掌握情报。其特征就是能清楚地看到印象。因此,三岁前孩子的右脑为印象脑,呈高速电脑技能状态。当儿童看某个问题时,右脑已经利用自动处理机能来解答问题,答案称为印象显现出来。让婴儿看圆点卡,培养迅捷的计算力,是因为高速移动圆点卡,使右脑活性化,令高速计算机能发挥作用。

      同时,我们也很有必要了解一下右脑的五大特别能力。

第一,ESP能力,即心电感应或透视力、预知力等能力。预言家的预知,一般人的预感等都
属这种能力的反应。

第二,直觉像,只看过听过一次的事,能完全记得的能力。具备这种能力
的人,看一眼就好像照相机拍摄似的,能够留下清晰的记忆。因此,也称为照片记忆。

第三,迅捷的计算力。这种能力体现一个人在算术的计算方面非常拿手。

第四,绝对的音感。绝对音感能力是指不管哪一种音,只要听过这个音阶就能了解的能力。一旦打开这种能力,听过的曲子便会重现在记忆中。

第五,右脑语言学习力。很多人认为语言是用左脑来学习的,但在六岁前的幼儿,不仅是左脑,也可以利用右脑来发挥语言学习能力。大人只用左脑的语言学习能力来学习,两者间完全不同。

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