《让静定训练帮助孩子告别好动》(静定训练专题介绍,教育理念以及方法)——
儿童能够“静”“定”的益处
当儿童拥有适当的情绪,其身体与心智能够得到练习时,他就能愉快而和谐地成长。
——意大利教育家 玛利亚·蒙台梭利
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孩子们常心不在焉的做事,一件未做完又急于做另一件,结果呢?看是很忙碌,却又永远没法做好一件事。为此,我们也常常担忧生气,甚至会大声斥责打骂他们。事情的最后,我们只能束手无策,只好自圆其说道:大概这就是孩子的天性吧。
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