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“老实大量读经”难吗?

作者:广毅 信息来源:杜曼早教网 浏览:5570次 添加时间:2012/2/21 14:29:00 

自从全球读经教育首倡者王财贵教授提出“老实大量”的读经理念以来,似乎一直就是关心教育的老师家长们争论的热点,有人认为这样的教学模式不但符合教育的规律,且符合儿童成长发展的特点,有人则认为这对实施者的素质有过高的要求,且只适合少数儿童。在此,笔者根据自己五年来对儿童读经教育理念的深刻学习及四年多的“老实大量”读经实践经历,对此作以厘清。

    笔者于06年下半年开始接触并实践此教育,尤其2008年——2011年初工作于以落实王财贵教授“老实大量”读经闻名全国的王财贵经典学堂/校,期间主要负责自学班之教学管理,对重要的经典如四书、老庄、诗易等也做了深入的读诵,背诵的经典字数已愈十五万,故而对于“老实大量”读经这种理念不但有理论上的了解和把握,还有自我的体验和教学的实践,故而足以客观的反映出此种教育实施的真实情况。

“老实大量读经”难吗?

    如前文所说,笔者虽然带的是自学班,然这个班级却正体现了私塾教育的独特优势,即因材施教。学生年龄小到十一二岁,大到十八九岁,起初人数少时十几人,后来多时达到三十五六个,俨然一个小学、初中、高中的大集合,又因去协助其他各班的教学,故常深入其他班级代课,几年下来,对于儿童接受这种教育的各种表现也有了相当的掌握。

    记得前不久,有朋友在网上发言举“老实大量”读经的孩子出现种种问题而质疑此种教育的可行性,王财贵先生在回复文章中提到:“吾每於推介大量讀經之後,都不免加一句:此法只供有大信心且各種條件均具足之人用之,而有此信心及條件的人是很少的,我預計可能只有萬分之一或十萬分之一,乃至於只有百萬分之一,並非一般人可以接受或可以順利實踐的。但縱使只有千萬分之一的人要做,我都不願放棄給他們機會。”于是有人借题发挥,称连王先生都说这并不是每个人都能够接受的,以至于这种教育并不适合每个孩子等等。笔者根据多年的亲身经历完全能够领会到王先生说此番话之良苦用心。笔者也见过进进出出读经学堂的很多孩子,其所以适应或不适应这种教育原因不外四个,而就十三岁以前的孩子来说,几乎没有哪个是孩子本身的原因。

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