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在家中进行感统训练(2)

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:14904次 添加时间:2011/11/22 9:27:00 

11. 刷子脱敏;(1-2) 
训练目的:加强肌肤的接触刺激,减少触觉防御。 
训练要求:家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位,然后渐渐过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位,先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚地中心部位。如果孩子抗拒,可每次只擦一下,反复地尝试,直至孩子习惯这种触觉刺激。 
难度设置:—— 
帮助给予:—— 
 
12. 阳光隧道;(1-2) 
训练目的:调节前庭感觉系统,加强肌肤的接触刺激。 
训练要求:让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过。 
难度设置:a如果孩子害怕,先让其在隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做,让孩子触摸和摇晃隧道,培养其兴趣和消除恐惧感;b 如果孩子不合作,可以给予食物强化,爸孩子喜欢吃的零食或水果放在隧道里,鼓励孩子爬进去拿取食物;c 让孩子边爬边推一个中型球前进。 
帮助给予:全程由家长身体指导完成。如果孩子出现紧张或抗拒的情况,请以鼓励、引导方式取得其配合为主,不要强迫配合,以免造成孩子肌肉过度紧张,效果适得其反。使用食物强化事要注意逐渐撤消。 
 
13. 能推“趣怪球”至1米外的指14. 定地方;(2-3) 
训练目的:发展社交能力及手眼协调能力(目测物体的速度的能力、反应能力),发展大运动——手部肘关节和手臂的活动能力。 
训练要求:孩子和家长分别站在1米的距离内,相互推、接“趣怪球”。必要时要有另一成人协助孩子的动作。 
难度设置:a 在一定范围内接球;b 听从口头指令去把球捡回指定地点。 
帮助给予:尽量让孩子在一定范围内自己接球,必要时给予口头提示或身体指导。如果孩子对指令没有反应,需要加以身体指导及口语提、手势提示。 
 
15. 能在协助下对墙推球和接球;(2-3) 
训练目的:手臂的运动能力/手眼协调 
训练要求:让孩子双手抱着中型球,顿在地上用双手把球往墙角推。 

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