据天津今晚报的消息，一名4岁小朋友经过九个月的学习，成就识字小神童，究竟是怎么回事呢，我们一起来看看。 “小问号，跑又跳，常在我面前耍骄傲；仰着头，张嘴笑，神气十足不得了；故意欺我年纪小，成群结队来挡道……”一名4岁小学员正在朗诵儿歌，饱满响亮的声音、夸张的肢体动作以及憨态可掬的神情逗得现场家长们哈哈大笑。 据这位男童的母亲介绍，孩子学习9个月，目前已经熟读《唐诗三百首》，并被街坊四邻传为佳话。 识字课堂融入生活 据了解，在课堂中融入音乐、舞蹈、儿歌、游戏等多种形式，让孩子们在具体的语言环境中“边玩边学”。 改变传统识字模式 据介绍，早期识字关键是要先激发孩子的学习热情，而儿歌和游戏都是孩子容易接受和喜欢的学习方式，解决了“兴趣”这个识字的最大难题。孩子们都喜欢听故事，其实儿歌就是在用另一种方法讲故事。孩子们在做游戏的过程中边听故事边记忆，识字速度会很快。 一年识字上千，还能读懂简单的报纸杂志，这些对于小学一年级学生来说都是天方夜谭，4岁幼儿能做到吗？答案是肯定的。 以上报道希望给妈妈们以启示，更好地教育自己的孩子。
