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神奇的杜曼闪卡早教法

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:5422次 添加时间:2011/11/10 10:09:00 

    小宝宝生来就具有高度学习的热忱,他们什么都想学,而且是立刻去学。
    几乎每个人的一生在其6岁前就已经决定了。学习的能力与年龄成反比。年龄越大,越难以接受事实的本质。反之,年龄越轻,则越容易。6岁前的学习能力是6岁后的三倍。
    ——如果你同意这个观点,你一定会成为格林·杜曼的拥趸,把自己的宝宝培养成“才”!
    格林·杜曼是一个人名字,他是美国费城人类潜能研究所的所长,他最开始致力于研究怎样让脑损伤的的孩子恢复正常,比如脑瘫。经过长时间的研究,他发明了一些方法,不但治好了脑部疾病,而且孩子还非常的聪明,他把方法用在了正常的儿童身上收到了异想不到的效果,孩子在2、3岁的时候就可以无障碍的阅读了! 
    “杜曼教育法”的核心贡献:
     让刚出生的孩子学习数学、文字。最有影响力的著作《如何教宝宝数学》轰动世界。
 
     格林·杜曼的核心思想:
 
     1、小宝宝认为学习是一种生存的技巧。小宝宝生来就具有高度学习的热忱,他们什么都想学,而且是立刻去学。小宝宝认为学习是最棒的事。
 
     2、几乎每个人的一生在其6岁前就已经决定了。学习的能力与年龄成反比。年龄越大,越难以接受事实的本质。反之,年龄越轻,则越容易。6岁前的学习能力是6岁后的三倍。
 
     3、6岁左右时,接受事实的能力这项能力便可说是终止了,相反的,到了6岁,智慧才缓慢地开始。在生命的前6年中,他学会了什么,学到了多少?每一样都会影响他的一生。
     4、学习并非教育的同义词。教育始于6岁,学习始于出生。

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