(1)符合人的生理心理规律 以往的识字法多是横竖撇点折,死记字形笔画。此识字法针对不同对象,采用不同方法:婴幼儿玩字;学龄儿童画字;再大一些的则采用拆字组合的办法。外国人、少数民族等,字理一致,而教材和教法却有所不同。
(2)识字与学知识相结合 以往的识字法多是把识字和学知识分离开。此识字法不是单纯识字,而是在识字过程中先学懂些科学文化知识来识字。
(3)适于繁简和古今文字 以往的识字法多针对解决某一个字或某些字而设计教学。此识字法则适用于所有文字,包括繁体简体古今文字,一法多用。解决了所谓因汉字的整理简化而出现的中国文化“断代”问题,使汉字的繁体简体古今文字便于沟通。
(4)科学的教学方式 摒弃古板的教学方式,《汉字宫》借助现代信息技术,电脑和VCD机都可以播放,寓教于乐,能最大限度地调动孩子学习的积极性,从此,您的孩子可以告别“一个汉字要写100遍”才能记住的历史!孩子省力,老师省心,家长放心!