（1）符合人的生理心理规律 以往的识字法多是横竖撇点折，死记字形笔画。此识字法针对不同对象，采用不同方法：婴幼儿玩字；学龄儿童画字；再大一些的则采用拆字组合的办法。外国人、少数民族等，字理一致，而教材和教法却有所不同。
（2）识字与学知识相结合 以往的识字法多是把识字和学知识分离开。此识字法不是单纯识字，而是在识字过程中先学懂些科学文化知识来识字。
（3）适于繁简和古今文字 以往的识字法多针对解决某一个字或某些字而设计教学。此识字法则适用于所有文字，包括繁体简体古今文字，一法多用。解决了所谓因汉字的整理简化而出现的中国文化“断代”问题，使汉字的繁体简体古今文字便于沟通。
（4）科学的教学方式 摒弃古板的教学方式，《汉字宫》借助现代信息技术，电脑和VCD机都可以播放，寓教于乐，能最大限度地调动孩子学习的积极性，从此，您的孩子可以告别“一个汉字要写100遍”才能记住的历史！孩子省力，老师省心，家长放心！
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