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客观看杜曼

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:2931次 添加时间:2011/11/2 15:34:00 

 一、杜曼给人们一种积极的教育宝宝的信息,说明教育宝宝的重要;
二、杜曼给人们最直接的教育0-3岁宝宝的方法,能让中国人眼见为实。
三、杜曼应与国情想结合,生搬硬套只能吃亏。
四、不同阶段方法有别,千篇一律就会扫兴而归。
五、杜曼是一种坚持的教育态度,一时的冲动不起作用;
六、杜曼不是教给孩子什么,而是一种在潜能开发时期较为有效的大脑开发方法,可以提升人的智能,体能等能力。
七、杜曼的风起云涌是因为:起初的眼见为实;杜曼的一落千丈也落在人们的眼见为实:二三年后,家长不再延伸杜曼,不会说话的婴儿长大了,原来会的不会了,于是烟消云散。
八、跟风并不了解实质,看了原书没有与国情相结合,生搬硬套消化不了,人云亦云,见树木不见森林。
      杜曼在ττ比我国应起的早之又早,并且在ττ做了近二十年的早教研究工作。可是杜曼之后,ττ国人并没有多少人知道杜曼,ττ兴起了七田真。七田真是什么?杜曼+ττ教育。也就是说杜曼在ττ发展成了ττ人的七田式教育。所以说你与其杜曼不如七田。
      可是七田又能有多少符合我们中国人的教育呢?长处多多,短处也不是没有。即然应用就要取长补短,再不要照搬,免得搬起石头又砸了脚。
     一种教育总有长处和短处,妈妈们为什么要选择一种教育而放弃另外一种教育,或更多的教育方法呢?各种方法取长补短,相信你的宝宝会真得赢在起跑线上!

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