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教儿识字

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:3140次 添加时间:2011/11/2 10:04:00 

2000年3月,我们迎来了一个新的生命——儿子骁骁。从此,生活的页面更加丰富多彩。

   我非常注重儿童学前教育。儿子今年两岁半了,他认识了一千多个字,还学会了写字、画画、数学,会朗读26个英文字母和儿歌,还会简单的电脑操作呢。许多年轻的妈妈觉得不可思议,都来询问我的育儿经验,在这里我就谈谈儿子是怎么识字吧!

   当骁骁的视力能注意到各种事物时,他的视线就经常定格在文字上,我们一家人都觉得好奇。儿子一天天长大,活泼又可爱,他看字的兴趣与日俱增,并要求我读给他听。更让人惊奇的是,当骁骁会说话时,竟能把我读过的一些字很流利地读出来,我们为此目瞪口呆。从此,增加了我对教儿子识字的信心。

   该怎样教儿子识字呢?还是从认识家里的事物开始吧。我把诸如电视机、电冰箱、沙发等等的字写在纸上,贴在每样东西上面,每天教儿子认识一件物品。两三个字,实物和字的结合,有助于增强印象,儿子很容易就接受了。“睡前复习”是一个很重要的环节,就是每天睡前重复当天学过的字。第二天早上,当我写出昨天学过的字,儿子不假思索就读了出来,这种方法使儿子进步很快。

   为了提高儿子的识字兴趣,我把小石子、火柴等小玩意摆成字教儿子,儿子果然兴趣倍增,竟自己学着摆字。我就进一步教儿子从简到繁的字。从最简单的“一”开始,“一”字中间加一竖是“十”,上面加一横是“干”,下面加一横是“土”,上下各加一横是“王”,“王”字上面加一点是“主”,旁边加一点是“玉”。一个“木”字,可以联想出“本、术、林、森”等字,每个字再组成词组,然后给他慢慢解说,要简单易懂,必要时还要通过画画、实物,让孩子增加感性认识。如“太”字,词组“太阳”,让他看太阳或画一个太阳,告诉他白天天晴了,太阳公公出来了。

   接下来的时间,儿子成了书店的常客。不经意地读出了书名,让营业员刮目相看、赞叹不已。一盒盒卡片、挂图、小人书搬进了家,整个房间变成了文字和图片的海洋,孩子完全沉浸其中了。卡片是很好的认字识图工具,动物、水果、交通工具等等的分类增强了儿子的识别能力。

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