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幼儿英语教学需要创新、持之以恒!

作者:Admin 信息来源:杜曼早教网 浏览:3849次 添加时间:2011/11/2 9:43:00 

教研论坛选篇之一
幼儿英语教学需要创新、持之以恒!
    语言的使用离不开一定的环境。在集体的情景教学中我们通过歌曲法、游戏法让孩子学的轻松、玩的愉快。
Mikids英语软件里有了许多小朋友熟悉喜欢的动物和其他事物的动画,激发幼儿对学习英语的兴趣。同时关注生活情境和生活经验,结合幼儿对日常生活的直接感知,使教学内容回归幼儿的生活世界,真正地体现了教育真谛。
    听是学习一种语言基础的基础。倾听优美的英文儿歌,可以让小朋友在最原始的模仿状态下得到纯正的“发音储存”,反复强化后,可以使瞬间的印象很长久地刻在记忆深处,这就是为什么小时候背颂的古诗成年后也不会忘记的原因。
    教具、玩具在教学过程中的运用对吸引幼儿的注意力非常重要。使用单一的教具,甚至抽象地让幼儿记忆单词是非常枯燥的,使得幼儿不能集中注意力上课,甚至纪律散漫、混乱。
幼儿对形象鲜明、生动的事物特别感兴趣。如:色彩鲜艳的图片;桌面教具;实物;头饰;手偶;以及大量生活中的材料、物品等。灵活多变地选择教具,可创造丰富、新颖的     
    游戏是英语教育的重要环节。在教学中,采用各种游戏的方式,来开展英语活动,能使幼儿兴趣倍增,进一步激发幼儿大胆开口说的欲望。如“missing game”(消失游戏)让幼儿用英语说出消失的东西“showing game”(表演游戏)用动作、事物来装扮学过的动物、人物,其他幼儿来猜出单词。
幼儿英语教学需要持之以恒,我们将再接再厉,在未来的幼儿英语教学中努力做得更好。

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