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培训:首期“早期诱发”超常教育研修班(司有和主讲)

作者:www.chinaduman.com 信息来源:杜曼早教网 浏览:8520次 添加时间:2013/3/7 11:26:00 
Tag:培训,司有和,早教教育,超常教育,家庭教育

家长焦虑:错过了早期教育关键期的大孩子,还有没有再加快发展的可能? 送你希望:早期诱发模式提出者司有和教授亲自执教,给你送来解忧妙招!

培训:首期“早期诱发”超常教育研修班(司有和主讲)

随着早期教育关键期概念的普及,在许多家长中引发出无穷焦虑:我懂了,早期教育确实重要。可是当我知道这个道理的时候,我的孩子已经长大了,那我怎么办你呢?我那错过了关键期的孩子就只能听天由命、没有办法了吗?

中国科技大学少年班资深研究者司有和教授早在1986年提出的“早期诱发”家庭教育模式可以帮助错过早期教育关键期、成绩中等的大孩子加快发展。

为此,爱和乐公司专题开办“早期诱发”超常教育讲习班,特邀司有和教授来厦门,亲自主讲,为广大家长排忧解难,制定孩子发展规划。

当年,中国科技大学创建少年班时,司有和教授在中国科技大学校长办公室担任秘书,是少年班创建时的直接参与者。30余年来,司有和教授长期跟踪研究,并在自己家庭教育的实践中验证“早期诱发”模式的正确性和可操作性,使错过早期教育关键期、成绩平平的一双儿女获得了快速发展。

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